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      | *  
      Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets  
    *  | 
    
    |      
	*
      Comment reconnaître le monde du vivant ? * | 
    
    |  | 
    
    | •
    
    
    Qu'est-ce qu'un être vivant ? 
	 |  | 
    
    | •
    
    Comment classer les êtres vivants ? |  | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle de la vie des êtres vivants ? |  | 
    
    | •
    
    
    
	Vivant ou non vivant ? (1)  |  | 
    
    | •
    
    
    
	Vivant ou non vivant ? (2)  |  | 
    
    | •
    
    
	Comment reconnaître les petits animaux ?   Les petites bêtes  L'imagerie des petits bêtes | 
    
    | •
    
    
    
	Comment distinguer les petits animaux ?   P'tits DOCS : Les fourmis  P'tits DOCS : Les abeilles | 
    
    | •
    Qu'est-ce qu'un oiseau ?  Le petit guide des oiseaux  Le petit guide des oiseaux du jardin | 
    
    | •
    
	
	Quels sont les petits des animaux ?   Questions réponses !? : Les bébés animaux | 
    
    | •
    
    
    
	Comment s'appellent les petits des animaux ?
	    | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle de croissance de la grenouille ?  |  | 
    
    | •
    
	Comment naissent les grenouilles ? |  | 
    
    | •
    
	Qui vit dans la mare ? dans la forêt ?  La forêt |  | 
    
    | •
    
    
    
	Où vivent les animaux de la forêt ?      Les mammifères de la forêt | 
    
    | •
    
	Où vivent les animaux sauvages ?  Questions réponses !? : Les animaux sauvages | 
    
    | •
    
    
	Animaux de la forêt ou de la ferme ?  |  | 
    
    | •
    
    
	Quels sont les habitats des animaux de la ferme ?   
	 
	 P'tits DOCS : La ferme | 
    
    | •
    
	
	Quel est l'habitat des animaux de la ferme ? (2)  
    
	
	 Questions réponses !? La ferme | 
    
    | •
    
	
	Quels animaux vivent dans le désert ?  
	 P'tits DOCS : Le désert | 
    
    | •
    
	
	Quels sont les animaux du froid ?    
	 P'tits DOCS : Les animaux de la banquise | 
    
    | •
    
	Quels sont les animaux de la savane ?  P'tits DOCS : Les animaux de la savane | 
    
    | •
    
	
	Animaux des régions froides ou chaudes ?  |  | 
    
    | •
    
    
	Quels animaux vivent dans la mer ?    Les animaux de la mer | 
    
    | •
    
    
    
	Comment naissent les animaux ?   |  | 
    
    | •
    
    
    
	Comment les animaux se défendent-ils ?  |  | 
    
    | •
    
    
    
	Comment les animaux se déplacent-ils ?  |  | 
    
    | •
    
    
    
	Quelles pattes, quels becs pour ces oiseaux ? 
	 |  | 
    
    | •
    
	
	Comment classer les animaux ?   |  | 
    
    | 
	
    •
    
	
	Où vivent-ils ? Mer ou étang ?    |  | 
    
    | •
    
    
	Mammifère, oiseau, poisson ou insecte ?        | 
    
    | •
    
	Comment classer les animaux de la ferme ?   | 
    
    | •
    
	Ovipare ou Vivipare ? 
      |  | 
    
    | •
    
	La reproduction des animaux (EVAL) |  | 
    
    | •
    
    
    
	Oiseaux ou Insectes ?   Les oiseaux  Le petit guide des insectes  Les fourmis  Les abeilles  | 
    
    | •
    
    
    
	Où vivent-ils ? Classement des animaux   |  | 
    
    | •
    
    
    
	Quelle respiration ? Classement des animaux  |  | 
    
    | •
    
	Squelette interne ou squelette externe ? 
    
             |  | 
    
    | •
    
	Oreille interne ou oreille externe ? 
    
             |  | 
    
    | •
    
    
	Que mangent-ils ? Classement des animaux  |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (1) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (2) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (3) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (4) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (5) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (6) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (7) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (8) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (9) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (10) |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'une chaîne alimentaire ? (R) |  | 
    
    | •
    
	Régimes et chaînes alimentaires 
    (EVAL) |  | 
    
    | •
    
	Quels sont les mammifères de nos forêts ?  40 animaux faciles à voir en forêt | 
    
    | •
    
	Quels sont les arbres de nos campagnes ?  Le petit guide des arbres  Le petit guide des arbres 2 | 
    
    | •
    
	Quelle est l'histoire de la croissance d'un arbre ? | 
    
    | •
    Quels 
	sont les principaux rapaces ?  Les rapaces | 
    
    | •
    
	Quelles sont les envergures des rapaces ? |  | 
    
    | •
    
	Que faut-il faire pour être en bonne santé ? |  | 
    
    | •
    
	Quelle est l'origine des aliments ? |  | 
    
    | •
    
	Qu'est-ce qu'on mange ? |  | 
    
    | •
    
	Que faut-il manger pour être en bonne santé ? |  | 
    
    | •
    
	Comment trier ses déchets ?  Trier ses déchets, ça sert à quoi ? | 
    
    | •
    Comment recycler les déchets ?  |  | 
    
    | •
    
	Trier et recycler les déchets (EVAL) |  | 
    
    | •
    
	Quels légumes mange-t-on ? |  | 
    
    | •
    
	Quelles parties des légumes mange-t-on ? |  | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle de croissance d'une plante ?    |  | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle de croissance du chêne ?  |  | 
    
    | •
    
	Quelles sont les étapes de la croissance du haricot ? | 
    
    | •
    
	Le cycle de vie des plantes 
    (EVAL) | 
    
    | •
    
	Quels sont les cinq sens ?  P'tits DOCS : les 5 sens  | 
    
    | •
    
	Quels sont les différents types de goûts ? | 
    
    | •
    
	Quelles sont les différentes dents ?   P'tits DOCS : Les dents | 
    
    | •
    
	Quelles sont les fonctions des dents ?  Mes p'tites QUESTIONS : Les dents | 
    
    | •
    
	Quelles sont les différentes parties d'une dent ? 
    
    
         |  | 
    
    | •
    
	
	Quelles sont les différentes parties de mon corps ? | 
    
    | •
    
	
	Comment garder un corps en bonne santé ? | 
    
    | •
    
	Quels sont les noms des doigts de la main ? 
     |  | 
    
    |  •
    
	Quelles sont les différentes parties du visage ? 
     |  | 
    
    | •
    
	Quels sont les différents os et articulations ? |  | 
    
    | •
    
	Quel est le rôle des articulations ? 
     | 
    
    | •
    
	Quels sont les différents muscles du corps ? 
     |  | 
    
    | •
    
	Os, articulations et mouvements (EVAL) 
	niveau 1 |  | 
    
    | •
    
	Os, articulations et mouvements (EVAL) 
	niveau 2 |  | 
    
    |  | 
    
    |  | 
    
    |      
    * Qu'est-ce que la matière ? *  
     | 
    
    | •
    Quels 
	appareils ont besoin d'air pour fonctionner ? | 
    
    | •
    Quelles 
	sont les propriétés de l'air ?  L'air |  | 
    
    | •
    Qui a 
	besoin d'eau pour vivre ?  Mes p'tites QUESTIONS : L'eau | 
    
    | •
    Quelle 
	est l'histoire de l'eau de nos robinets ? |  | 
    
    | •
    Quel est 
	le cycle de l'eau dans la nature ?  |  | 
    
    | •
    Comment 
	est toujours la surface de l'eau ? |  | 
    
    | •
    Quels 
	sont les différents états de l'eau ?  |  | 
    
    | •
    Quels 
	sont les changements d'état de l'eau ? |  | 
    
    | •
    Quelles 
	variations de masse et de volume lors des changements d'état de l'eau ? | 
    
    | •
    Quel est 
	le trajet de l'eau dans la nature ?  |  | 
    
    | •
    Quelle 
	eau potable utilise-t-on ?  L'écologie     |  | 
    
    | •
    L'eau 
	(EVAL) |  | 
    
    |   | 
    
    | * Les objets techniques. Qu'est-ce que 
	c'est ? A quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ? * | 
    
    | •
    
	Quels sont les différents matériaux ? | 
    
    | •
    
	Quels outils utilise-t-on pour travailler les matériaux ? | 
    
    | •
    
	Quelles sont les fonctions de ces appareils de la maison ? | 
    
    | •
    Quels 
	sont les métiers du bois et les objets fabriqués ?   | 
    
    | •
    Quels 
	sont les usages du bois ? | 
    
    | •
    
	Comment peut-on classer les instruments de musique ? (1)  Les instruments de musique | 
    
    |  | 
    
    |  
    •
    
	Comment peut-on classer les instruments de musique ? (3) 
     | 
    
    | •
    
	Comment peut-on classer les instruments de musique ? (4) | 
    
    | •
    
	A quoi sert l'énergie ? D'où vient-elle ? | 
    
    | •
    
	Quelle source d'énergie utilise ces appareils ? | 
    
    | •
    
	Comment fonctionne une lampe de poche ?  | 
    
    | •
    
	Comment allumer une ampoule ? | 
    
    | •
    
	Quels sont les matériaux conducteurs d'électricité ? | 
    
    | •
    
	Quels sont les dangers de l'électricité ? | 
    
    | •
    
	L'électricité ? (niveau 2)  Mes p'tites QUESTIONS : L'électricité | 
    
    | •
    
	L'électricité (EVAL) | 
    
    |  | 
    
    |  | 
      
      | *  
      Questionner l'espace et le temps  
    *  | 
    
    |  
    * Se repérer dans le temps *  | 
    
    | 
	•
    
	Comment mesurer le temps ? (1) 
     | 
    
    | •
    
	Comment mesurer le temps ? (2) | 
    
    | •
    
	Comment mesurer le temps dans une famille ? L'arbre généalogique.  | 
    
    | •
    
	L'alternance du jour et de la nuit. Quelles différences ? | 
    
    | •
    
	L'alternance du jour et de la nuit. Pourquoi ?  | 
    
    | •
    
	Quel est le déroulement d'une journée ? | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle des jours de la semaine ? | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle des mois de l'année ? | 
    
    | •
    
	Quels sont les mouvements de la Terre ? | 
    
    | •
    
	Pourquoi y a-t-il des saisons ? | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle des saisons ? (niv.1)    | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle des saisons ? (niv.2) | 
    
    | •
    
	Quel est le cycle des saisons ? (niv.3) | 
    
    | •
    
	Hiver ou été ? | 
    
    | •
    
	Printemps ou automne ? | 
    
    | •
    
	Jours-mois-année-saisons (EVAL) niveau 1 | 
    
    | •
    
	Jours-mois-année-saisons (EVAL) niveau 2 | 
    
    | •
    
	Ecole d'hier ou école d'aujourd'hui ?  | 
    
    | •
    
	Transports d'hier ou transports d'aujourd'hui ? | 
    
    | •
    
	Comment ont évolué les moyens de transport au cours des siècles ? (niv.1) | 
    
    | •
    
	Comment ont évolué les moyens de transport au cours des siècles ? (niv.2) | 
    
    | •
    
	Comment ont évolué les moyens de transport au cours des siècles ? (niv.3) | 
    
    | • 
    Quiz sur les moyens de transport à travers le temps   
    
    
    
    (merci à Ouardia REBIHA) | 
    
    | •
    
	Les moyens de transport au cours des siècles (EVAL) niveau 1 | 
    
    | •
    
	Les moyens de transport au cours des siècles (EVAL) 
	niveau 2 | 
    
    | •
    
	Comment a évolué l'habitat au cours des siècles ? (niv.1)  | 
    
    | •
    
	Comment a évolué l'habitat au cours des siècles ? (niv.2) | 
    
    | •
    
	Comment a évolué l'habitat au cours des siècles ? (niv.3) | 
    
    | •
    
	Histoire de l'habitat
    (EVAL)
             niveau 1 | 
    
    | •
    
	Histoire de l'habitat
    (EVAL)
             niveau 2 | 
    
    | •
    
	Quels sont les personnages et les dates clés de la préhistoire et de 
	l'antiquité ? (niv.1)  P'tits DOCS : La préhistoire        | 
    
    | •
    
	Quels sont les personnages et les dates clés de la préhistoire et de 
	l'antiquité ? (niv.2)  P'tits DOCS : Les Gaulois     | 
    
    | •
    
	Quels sont les personnages et les dates clés de la préhistoire et de 
	l'antiquité ? (niv.3)    | 
    
    | •
    
	Quels sont les personnages et les dates clés de la préhistoire et de 
	l'antiquité ? (niv.4) | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés du Moyen Age ? (niv.1)  P'tites QUESTIONS : Le Moyen Âge | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés du Moyen Age ? (niv.2)      | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés du Moyen Age ? (niv.3) | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés du Moyen Age ? (niv.4) | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés des 
	Temps Modernes ? (niv.1)  Les rois et les reines | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés des 
	Temps Modernes ? (niv.2)  P'tits DOCS : La Renaissance | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés desTemps 
	Modernes ? (niv.3)  P'tits DOCS : Le siècle des Lumières | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés des 
	Temps Modernes ? (niv.4)  P'tits DOCS : Louis XIV | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés de l'époque contemporaine ? 
	(niv.1)  P'tits DOCS : La Révolution française | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés de l'époque contemporaine ? 
	(niv.2) 
     P'tits DOCS :  Napoléon,  Robespierre | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés de l'époque contemporaine ? 
	(niv.3)  P'tits DOCS : La Tour Eiffel | 
    
    | •
    Quels sont les personnages et les dates clés de l'époque contemporaine ? 
	(niv.4)  P'tits DOCS : La 2nde guerre mondiale | 
    
    | •
    
	Quels sont les personnages et les dates clés de l'histoire de France ? (niv. 
	1)  P'tits DOCS : Le président | 
    
    | •
    
	Quels sont les personnages et les dates clés de l'histoire de France ? (niv. 
	2) | 
    
    | •
    
	Quels sont les personnages et les dates clés de l'histoire de France ? (niv. 
	3) | 
    
    | •
    
	Les principaux personnages de l'histoire de France (EVAL) niveau 1 | 
    
    | •
    
	Les principaux personnages de l'histoire de France
    (EVAL)
             
	niveau 2 | 
    
    | 
      | 
    
    |  | 
    
    | * Se repérer dans l'espace * | 
    
    | •
    
	Quelle est la position de la Terre dans l'espace ?  P'tits DOCS : L'espace  | 
    
    | •
    
	Quelle est la position de la France sur le globe ?  Mes p'tites questions : La France | 
    
    | •
    
	Quelle est la place de le France dans l'espace terrestre ? | 
    
    | •
    
	Quelle est la position de la France en Europe ? | 
    
    | •
    
	Quels sont les limites, les fleuves et le relief de la France ? | 
    
    | •
    
	Les différentes situations de la France (EVAL) niveau 1 | 
    
    | •
    
	Les différentes situations de la France
    (EVAL)
             
	niveau 2 | 
    
    | •
    
	Comment se repérer dans un environnement urbain ? (niv.1) | 
    
    | •
    
	Comment se repérer dans un environnement urbain ? (niv.2) | 
    
    | •
    
	Comment se repérer dans un environnement urbain ? (niv.3) | 
    
    | •
    
	Comment se repérer dans un environnement urbain ? (niv.4) | 
    
    | •
    
	Comment se repérer dans un jardin public ? (niv.1) | 
    
    | •
    
	Comment se repérer dans un jardin public ? (niv.2) | 
    
    | •
    
	Comment se repérer dans un jardin public ? (niv.3) | 
    
    | •
    
	Comment se repérer dans un jardin public ? (niv.4) | 
    
    | •
    
	Se repérer dans un espace familier (EVAL) | 
    
    |  | 
    
    |  | 
    
    |   | 
    
    | •
    
	Comment classer des paysages français ? (1)  | 
    
    | •
    
	Comment classer des paysages français ? (2) | 
    
    | •
    
	Comment classer des paysages français ? (3) | 
    
    | •
    Les paysages français 
	(EVAL) niveau 1 | 
    
    | •
    
	Comment classer des paysages du monde ?  | 
    
    | •
    
	Quelles sont les caractéristiques d'un paysage urbain ? | 
    
    | •
    
	Quelles sont les caractéristiques d'un paysage rural ?  | 
    
    | •
    
	Quelles sont les caractéristiques d'un paysage désertique ? (niv. 1)  | 
    
    | •
    
	Quelles sont les caractéristiques d'un paysage désertique ? (niv. 2) | 
    
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	Quelles sont les caractéristiques d'un paysage polaire ? | 
    
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	Quelles sont les caractéristiques d'un paysage équatorial ? | 
    
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	Les paysages
    (EVAL)
            niveau 2 | 
    
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	L'habitat, élément du paysage français ? | 
    
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	L'habitat en France
    (EVAL) | 
    
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	L'habitat, élément du mode de vie dans le monde ? (niv. 1)  P'tits DOCS : Les maisons du monde | 
    
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	L'habitat, élément du mode de vie dans le monde ? (niv. 2) | 
    
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	L'habitat, élément du mode de vie dans le monde ? (niv. 3) | 
    
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	L'habitat dans le monde (EVAL) | 
    
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